為了建立正常的實驗實訓教學秩序，實現(xiàn)實驗實訓教學管理科學化、規(guī)范化，不斷提高實驗實訓教學質量和管理水平，特制定本規(guī)定。
第一章 總 則
第一條 實驗實訓教學是指獨立設課的實驗實訓課和理論課中的實驗實訓環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)高職培養(yǎng)目標的主體教學之一，也是高職教育辦出成效、辦出特色的關鍵。實驗教學是對學生進行實驗技能的基本訓練，使學生了解科學實驗的主要過程和基本方法，培養(yǎng)學生的觀察力、創(chuàng)造力和動手能力以及嚴肅認真的工作態(tài)度、主動積極的探索精神。實訓教學是培養(yǎng)學生專業(yè)技術應用能力及分析問題和解決問題能力的重要途徑，是教育過程中不可缺失的重要環(huán)節(jié)。實驗實訓教學要與理論課教學相輔相成，必須貫徹科學性與思想性相統(tǒng)一，理論聯(lián)系實際等教學原則。
第二條 教學計劃是指導教學工作的基本文件，是培養(yǎng)專門人才和組織教學過程的主要依據(jù)，它體現(xiàn)了學校培養(yǎng)人才的模式和基本要求。實驗實訓教學大綱是指導實驗實訓教學工作的綱領性文件，必須根據(jù)教學文件和課程的基本要求制定。實驗實訓教學工作必須嚴格按照實驗實訓教學大綱進行，以保證實驗實訓教學秩序的穩(wěn)定和實驗實訓教學任務保質保量地完成。
第三條 實驗實訓教學人員在實驗實訓教學過程中起主導作用。指導人員應以高度的責任感認真對待實驗實訓教學工作，精心設計實驗實訓教學過程，啟發(fā)和調動學生的積極性和創(chuàng)造性，要運用各種教學手段加強學生的操作技f斃jJIl練。
第四條 加強實驗實訓教學工作的管理和領導是提高實驗實訓教學質量的根本保證。各級管理干部都要認真學習教育科學理論和管理理論，借鑒國內(nèi)外的實驗實訓教學管理經(jīng)驗，熟悉業(yè)務，堅持深入教學第一線，注重調查研究，勇于探索和改革，努力提高實驗實訓教學管理水平。
第二章 實驗實訓教學的計劃管理
第五條 實驗實訓教學必須在教學計劃、教學大綱、教材或指導書、教學進度表等教學文件規(guī)定的指導下進行，杜絕實驗實訓教學的隨意性。
第六條 單獨設實驗實訓課的課程，應在教學計劃中明確規(guī)定實驗實訓教學的總學時數(shù)。不單獨設實驗實訓課的課程，應在教學計劃中明確規(guī)定該課程實驗實訓教學所占學時數(shù)，教學計劃制訂后，必須嚴格按計劃執(zhí)行。
第七條 實驗實訓教學大綱是以綱要形式編寫的有關專業(yè)教學內(nèi)容的實驗實訓教學指導文件。每門實驗實訓課均須制定《實驗實訓教學大綱》。未獨立開設的實驗課，其教學大綱作為課程教學大綱的子大綱附于教學大綱之中。《實驗實訓教學大綱》是進行實驗實訓教學的指導性文件，要對本課程實驗實訓教學總的目的、任務、要求，實驗實訓項目的確定(包括選做項目)，學時分配，教學方式，考試和評分要求做出明確規(guī)定。實驗實訓教學大綱是組織和檢查教學活動的依據(jù)，也是編寫實驗實訓指導書(或實驗實訓教材)和考核學生實驗實訓課成績的依據(jù)。各門實驗實訓課都應有實驗實訓教學大綱，沒有大綱不能開課。
第八條 實驗實訓教學大綱按專業(yè)理論課程教學大綱規(guī)定編寫，經(jīng)主管院領導批準的實驗實訓教學大綱為法定文件，任何部門、個人未經(jīng)批準不得擅自變動，應維護實驗實訓教學大綱的嚴肅性。各有關部門必須認真組織實施，保證實驗實訓教學的順利進行。
第九條 實驗實訓教材或實驗實訓指導書應根據(jù)實驗實訓教學大綱選用或編寫，要對每項實驗實訓的名稱、內(nèi)容、學時、設施、方法、操作規(guī)程、注意事項、實驗結果、數(shù)據(jù)處理等做出明確規(guī)定。選用、自編或改編的實驗實訓教材，需經(jīng)教研室討論報系(部) 主任批準后方可使用。
第十條 為認真實施教學計劃，規(guī)范實驗實訓教學，便于院系(部)對實驗實訓教學進度的了解與檢查，各系(部)應認真制定實驗實訓項目進度計劃表并按規(guī)定時間報送教務處。
第十一條 各實驗實訓室要認真做好實驗實訓記錄，尤其是實驗項目名稱、對應專業(yè)和年級、要求、學時、每組人數(shù)、班級人數(shù)與指導教師等準確無誤逐一記錄，每學期匯總后將實驗實訓情況反饋到教務處。
第十二條 實驗實訓項目進度計劃表一經(jīng)安排，任何部門、任何人未經(jīng)批準，不得隨意改動。教務處、各系(部)將按課表進度檢查計劃執(zhí)行情況和實驗實訓教學質量。如有特殊原因要求調課，須由指導人員提出申請，經(jīng)所在系部同意后到教務處辦理調課手續(xù)，否則按私自調課處理。
第三章實驗實訓教學過程與質量管理
第十三條 實驗實訓教學要嚴格按照實驗實訓教學大綱的規(guī)定進行，不得隨意改變學時或變更實驗實訓項目。
第十四條 教研室應根據(jù)教學計劃和實驗實訓教學大綱的要求編寫實驗實訓教材(講義)或實驗實訓指導書。指導書應包括實驗實訓目的、要求、實驗實訓原理、實驗實訓所用儀器、實驗實訓步驟和方法、實驗實訓注意事項、實驗實訓預習要求、實驗實訓報告要求等，實驗實訓指導書應隨教學計劃和實驗實訓教學大綱的變化隨時作相應修訂。
第十五條 實驗實訓教學人員要按照實驗實訓教學大綱和實驗實訓指導書認真?zhèn)湔n，寫出指導實驗實訓教案。每次實驗實訓課之前，實驗實訓指導人員和管理人員要做好一切準備工作，包括檢查儀器、設備運轉是否正常，檢查安全設施、備齊實驗實訓用材料和工具，對實驗實訓目的、要求、原理、步驟、實驗實訓裝置等做到心中有數(shù)。對實驗實訓難度較大或新開的實驗實訓要進行預做，對新到崗或首開實驗實訓的指導人員必須進行試講、試做。
第十六條 實訓課教師必須填寫教學日志。
第十七條 教師應提前一周將實驗實訓項目通知學生，并布置預習任務。學生第一次上實驗實訓課，由實驗實訓指導人員負責宣講學生實驗實訓守則及實驗實訓室有關規(guī)章制度。對破壞規(guī)章制度、違反操作規(guī)程或不聽指導的學生，指導人員有權停止其實驗實訓。
第十八條 實驗實訓教學人員在實驗實訓前應對實驗實訓的有關理論、方法做系統(tǒng)講解，主講教師必須與實驗實訓技術人員一道參加學生第一輪實驗實訓的指導。實驗實訓中，指導人員不能包辦代替，要讓學生獨立操作，培養(yǎng)學生動手能力、獨立分析、解決問題的能力，實驗實訓指導人員要巡回檢查，進行規(guī)范指導。
第十九條 上實驗實訓課時，實驗實訓室工作人員要嚴格要求學生遵守實驗實訓紀律，保持肅靜和實驗實訓室清潔，不準動用與實驗實訓內(nèi)容無關的儀器設備。實驗實訓中要注意人身安全和設備安全，嚴格遵守操作規(guī)程。學生準備就序后，必須經(jīng)實驗實訓指導人員檢查許可后方可進行實驗實訓。
第二十條 實驗實訓結束后，實驗實訓指導人員要認真檢查、整理儀器設備，如有損壞、丟失，要立即組織有關人員調查，了解儀器設備丟失、損壞原因，根據(jù)有關規(guī)定提出處理意見，及時報主管部門。
第二十一條 實驗實訓教學人員要認真批改實驗實訓報告，對不合格的要根據(jù)具體情況要求學生重做實驗實訓或重寫實驗實訓報告。
第二十二條 實驗實訓教學質量檢查是學校實驗實訓教學管理經(jīng)常性和重要性工作，提高實驗實訓教學質量是實驗實訓教學檢查的根本目的。進行實驗實訓教學檢查是為了深入了解實驗實訓教學情況、鞏固成績、找出問題和薄弱環(huán)節(jié)，總結經(jīng)驗、有針對性地采取措施，及時改進實驗實訓教學工作，不斷提高實驗實訓教學質量，確保教學計劃和實驗實訓教學大綱的正確實施。實驗實訓教學檢查主要是對實驗實訓教學過程的各個階段和各個環(huán)節(jié)的組織實施情況、實驗實訓教學管理規(guī)章制度的執(zhí)行情況及實驗實訓課堂教學和學生的學習情況進行檢查。
第二十三條 學院各級領導都應該重視實驗實訓教學檢查，要經(jīng)常深入實驗實訓教學第一線，通過聽課、檢查、抽測學生操作能力、檢查學生實驗實訓報告完成情況、廣泛聽取意見等方式、方法了解和檢查各門實驗實訓課的的教學質量，及時反映和解決實驗實訓教學中出現(xiàn)的問題。
第二十四條 教務處負責制定實驗實訓教學檢查細則并組織有關人員對實驗實訓教學進行經(jīng)常性的檢查；要廣泛聽取教師和學生意見、建議，會同學校有關人員及時做出實驗實訓教學檢查的總結，肯定成績，推廣好的經(jīng)驗和典型，找出實驗實訓教學和實驗實訓教學管理中存在的普遍問題，并提出改進措施，以保證實驗實訓教學質量和實驗實訓教學水平不斷提高。
第四章實驗實訓課程的考核管理
第二十五條 實驗實訓課成績考核是檢查學生實驗實訓課學習質量的一個重要手段。每門實驗實訓課結束后，在期末考試前，各系(部)組織學生進行實驗實訓課期末考試或考查。成績不合格者，不允許參加相關理論課考試，允許按學校有關規(guī)定進行補考。 ，
第二十六條 實驗實訓課成績考核包括平時成績和期末成績考核，平時考核可分為預習情況、提問、實驗實訓操作和實驗實訓報告完成情況。期末考核可分為理論考核和實際操作考核。實驗實訓課考核成績以一定比例計入學生該門課程總成績。
第二十七條 實驗實訓課平時成績和期末成績考核由實驗實訓教師負責組織進行。實驗實訓考核以實際操作為主，凡實驗實訓操作未通過者，該門實驗實訓課成績以不及格計，必須補考或重修。
實訓課可單獨作為一門課程填報成績，報系部一份，教務處存檔一份。
第五章 實驗實訓教學研究
第二十八條 教研室(實驗室)主任應組織實驗人員，開展實驗實訓教學法研究活動，不斷改革實驗實訓教學方法和手段，實驗實訓教學法研究活動要有研究內(nèi)容、時間、參加人員、合理化建議等記錄，用專用本記載。
第二十九條 有條件的實驗實訓室，可在常規(guī)型實驗的基礎上，增加綜合型、設計型實驗實訓項目，多開選做實驗實訓項目，更新實驗實訓項目，并加強使用現(xiàn)代測試手段和微機進行實驗實訓數(shù)據(jù)處理、分析等方面的訓練。
第三十條 實驗實訓室要創(chuàng)造條件，積極設法對師生實行開放，采取開放式實驗實訓教學。
第三十一條 要鼓勵實驗實訓教師技術人員，自制或改造實驗實訓裝置。
第六章 實驗實訓教學人員管理
第三十二條 實驗實訓教學人員的基本任務是根據(jù)實驗實訓教學大綱的要求開好實驗實訓課。實驗實訓指導人員要認真遵守學院有關實驗實訓教學管理的各項規(guī)章制度，以高度的責任心，保證實驗實訓教學質量。
第三十三條 實驗指導人員必須具有專科以上學歷或助理實驗實訓師以上職稱，實訓指導人員必須具有本專業(yè)工種高級工以上職業(yè)資格，具有本專業(yè)或本門課程的基本理論、基本技能。新到實驗實訓室工作的技術人員必須經(jīng)過試講、試做，考核合格后方準上崗，獨立指導實驗實訓。
第三十四條 實驗實訓指導人員應根據(jù)情況不定期跟隨理論課教師聽課，不斷提高理論水平，努力掌握技能及儀器維修保養(yǎng)基本知識，不斷提高工作質量和實驗實訓開設水平。
第三十五條 學院鼓勵技能實訓技術人員根據(jù)工作需要參加校內(nèi)外培訓和進修。實驗實訓技術人員的進修應以在職進修為主。實驗實訓技術人員進修期間有關工作量按學院有關規(guī)定執(zhí)行。
第三十六條 實驗實訓工作人員要熱愛本職工作，認真履行崗位職責，教書育人，保質保量地完成本人所承擔的各項工作。對不服從安排和不認真執(zhí)行學院有關實驗實訓教學管理規(guī)章制度而造成教學事故者，按有關規(guī)定處理。
第七章 附 則
第三十七條本制度自公布之日起執(zhí)行，本制度的解釋權在教務處。